มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี จัดกระบวนการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2568 สำหรับคณะดุริยางคศาสตร์ เพื่อมุ่งเน้นการพัฒนาความเป็นเลิศทางวิชาการและระบบการบริหารจัดการตามเกณฑ์มาตรฐานคุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (Education Criteria for Performance Excellence: EdPEx) เมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2569 ที่ผ่านมา โดยเป็นการดำเนินการผ่านระบบออนไลน์เพื่อความคล่องตัวและประสิทธิภาพสูงสุด

ในการนี้ ดร.ประกิต หงษ์แสนยาธรรม ได้รับความไว้วางใจให้ทำหน้าที่เป็น คณะกรรมการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ของคณะดุริยางคศาสตร์ โดยมีภารกิจสำคัญในการศึกษา วิเคราะห์รายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report: SAR) ของคณะฯ พร้อมทั้งร่วมตรวจประเมินเอกสารและหลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางที่มหาวิทยาลัยกำหนด

การตรวจประเมินในครั้งนี้มุ่งเน้นการวิเคราะห์ภาพรวมการดำเนินงานของคณะฯ ในรอบปีการศึกษาที่ผ่านมา โดยมีการนำเสนอข้อมูลเชิงประจักษ์และการชี้ให้เห็นถึง “ช่องว่างและโอกาสในการพัฒนา” (The Reality Check: Key Gaps) ซึ่ง ดร.ประกิต และคณะกรรมการ ได้ร่วมกันให้ข้อเสนอแนะเชิงกลยุทธ์ เพื่อให้คณะดุริยางคศาสตร์สามารถนำไปปรับใช้ในการวางแผนพัฒนาอย่างยั่งยืน (Strategic Action Plan) โดยเฉพาะการสร้างฐานข้อมูลกลางเพื่อการตัดสินใจ และการริเริ่มโครงการสนับสนุนงานวิจัย เพื่อยกระดับคุณภาพและปริมาณผลงานวิจัยของอาจารย์และนักศึกษาให้มีมาตรฐานระดับสากล

ความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรีในการจัดประเมินคุณภาพการศึกษาครั้งนี้ ถือเป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนพันธกิจภายใต้การนำของ ศ.ดร.บังอร เบ็ญจาธิกุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี ที่ให้ความสำคัญกับการตรวจสอบและพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างความมั่นใจในมาตรฐานการผลิตบัณฑิตสู่สังคมอย่างมีคุณภาพสูงสุด

#สำนักข่าวการศึกษาไทย