กรุงเทพฯ — สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ร่วมกับสถาบันมวยไทยแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล และเครือข่ายองค์กรมวยไทย เดินหน้าขับเคลื่อนศิลปะการต่อสู้ประจำชาติสู่การพัฒนาเยาวชน จัดงานอบรมเชิงปฏิบัติการในหัวข้อ “มวยไทย: การส่งเสริมพื้นฐานการเคลื่อนไหว กระบวนการคิด และสมรรถภาพทางกายสำหรับเด็กไทย” ภายในมหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2569 (Thailand Research Expo 2026) ณ โรงแรมเซ็นทาราแกรนด์ บางกอก คอนเวนชัน เซ็นเตอร์ แอท เซ็นทรัลเวิลด์ เมื่อวันอังคารที่ 23 มิถุนายน 2569 ที่ผ่านมา

กิจกรรมครั้งนี้อยู่ภายใต้การดำเนินงานของ ศูนย์กลางความรู้ศิลปะมวยไทยสู่ระดับโลก ซึ่งได้รับทุนอุดหนุนการทำกิจกรรมและการวิจัยจาก วช. โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้และกลยุทธ์การนำมวยไทยมาใช้เป็นเครื่องมือพัฒนาศักยภาพเด็กไทยอย่างรอบด้าน ทั้งทางร่างกาย สมอง และสติปัญญา

เจาะลึก 3 ไฮไลต์องค์ความรู้จากผู้เชี่ยวชาญ

การอบรมในครั้งนี้ได้รับเกียรติจากคณาจารย์และผู้เชี่ยวชาญระดับประเทศมาร่วมถ่ายทอดความรู้และนำฝึกปฏิบัติจริง แบ่งออกเป็น 3 ช่วงสำคัญ ได้แก่:

• มวยไทยสำหรับเด็กไทย (มิติมวยไทยและการฝึกปฏิบัติ): รองศาสตราจารย์ ดร.ต่อศักดิ์ แก้วจรัสวิไล จากคณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (ผู้บริหารจัดการศูนย์กลางความรู้ศิลปะมวยไทยสู่ระดับโลก) ได้กล่าวต้อนรับและฉายภาพให้เห็นถึงมิติของมวยไทยในปัจจุบัน ประโยชน์ของการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา พร้อมทั้งเผยสภาพปัญหา อุปสรรค และนำผู้เข้าร่วมอบรมฝึกปฏิบัติทักษะพื้นฐานการใช้ “หมัด เท้า เข่า ศอก” อย่างถูกต้อง

• พัฒนาสมองและกระบวนการคิดด้วยมวยไทย: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นิรอมลี มะกาเจ จากคณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บรรยายในหัวข้อการฝึกทักษะการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานและความฉลาดรู้ทางกาย (Physical Literacy) ที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาการทำงานของสมอง พร้อมเผยหลักการและขั้นตอนการฝึกทักษะมวยไทยที่ช่วยกระตุ้นกระบวนการคิดของเยาวชน

• มวยไทยกับการเจริญเติบโตและสมรรถภาพทางกาย: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มนต์ชัย โชติดาว จากวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีทางการกีฬา มหาวิทยาลัยมหิดล เจาะลึกถึงความสำคัญของสมรรถภาพทางกายในเด็ก การออกแบบการฝึกมวยไทยให้เหมาะสมและสอดคล้องกับพัฒนาการตามช่วงวัย เพื่อความปลอดภัยและเกิดประโยชน์สูงสุดต่อการเจริญเติบโต

ร่วมระดมสมอง ยกระดับมาตรฐานมวยไทยในสถานศึกษา

ในช่วงท้ายของกิจกรรม คณะวิทยากรและผู้เข้าร่วมอบรมได้ร่วมกันแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในประเด็นสำคัญที่เป็นรากฐานของการพัฒนาหลักสูตร อาทิ:

1. การกำหนดระดับความสามารถของผู้เรียนมวยไทยในแต่ละขั้น

2. มาตรฐานของหลักสูตรมวยไทยที่ใช้ในสถานศึกษา

3. ร่างกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับมวยไทยสำหรับเด็ก เพื่อการคุ้มครองที่เหมาะสม

4. การประเมินความพร้อมของนักกีฬาก่อนการแข่งขันมวยไทย

บทสรุป: การอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ ถือเป็นก้าวสำคัญในการยกระดับ “ศิลปะมวยไทย” จากกีฬาเพื่อการแข่งขันสู่การเป็นศาสตร์แห่งการพัฒนาเยาวชนอย่างเป็นระบบ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยให้เด็กไทยเติบโตอย่างมีสมรรถภาพทางกายที่ดี แต่ยังช่วยปลูกฝังวินัย กระบวนการคิด และสืบสานมรดกทางวัฒนธรรมไทยให้ก้าวไกลสู่ระดับสากลอย่างยั่งยืน

#สำนักข่าวการศึกษาไทย